大学期末考试引入商战游戏

2016-07-13 19:35

据李磊介绍,该游戏最初是美国西北大学为了辅助MBA教学开发的,多年来在全球商学院课堂上及企业培训中有广泛的应用。游戏中,学生以5至6人为一组管理一家电子传感器生产公司,小组成员分别负责公司的研发、生产、营销、财务、质量管理等部门。他们需要与其他学生组成的公司竞争,在一个月的时间里进行8轮战略博弈,最后综合评分最高的公司成为游戏赢家。游戏结束后,还要把游戏战略及实施情况形成报告,并展示小组决策过程。
 
最近,宁波诺丁汉大学商学院引入模拟商战游戏——CAPSIM作为学生成绩考量的一部分。游戏历时近一个月,游戏玩得好坏会影响学生的成绩。该游戏关联课程是“战略管理”,是由这门课的负责老师、宁波诺丁汉大学商学院副院长李磊引入的。
 
  “通过游戏,学生们第一次在模拟环境下经营一家企业,体验经营一家企业所面临的方方面面决策。凡是认真玩游戏的学生,即使最终业绩不好,也会有巨大的收获。”李磊说。
 
  宁波诺丁汉大学英语研究与国际商务专业大四学生朱若梦参加了这个游戏,她和4个小伙伴组成一个公司团队。“游戏玩的就是心跳,最刺激的地方是你不知道竞争对手的策略如何,每一轮结束后,我们才会看到竞争对手的市场份额,所以在下一轮决策前,我们需要通过专业的计算来预测竞争对手的策略,从而不断调整我们公司的商业战略。这相当于提前体验了一把现实中的商战,特别过瘾。”朱若梦说。
 
  朱若梦用“大学4年的完美总结”来形容她的体验:“我们年轻人都爱玩游戏,这种方式能激发我们学习的热情,把我们大学4年来所学的商务管理知识都用到了商业实战上。”
 
  “我们会更多地引入类似既能激发学生兴趣,又能锻炼学生综合能力的新颖教学及考试模式。”李磊说。

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